Причастие (Sifatdosh)

Причастие

– это особая форма глагола, обозначающая признак предмета по действию и отвечающая на вопрос какой? Причастие совмещает признаки глагола и прилагательного.

Образование действительных причастий настоящего времени

Основа

глагола

-ущ-, -ющ-

(от 1 спряжения)

-ий

(мужской род) настоящего +

-ащ, -ящ-

(от 2 спряжения) +

-ее

(средний род) времени глагола

-ая

(женский род)

Несовершенного

-ие

(множ.число) вида

Писать

– пишут (глагол 1 спряжения) – пишущий мальчик, пишущая девочка, пишущие ученики; говорить – говорят (глагол 2 спряжения) – говорящий мальчик, говорящее радио, говорящая девочка.

В

причастиях, образованных от возвратных глаголов, частица –ся сохраняется, например, играться – играющийся мальчик, играющаяся девочка, играющиеся дети.

Задание 1. Образуйте причастия настоящего времени от следующих глаголов:

Организовать, бежать, прыгать, кричать, танцевать, петь, лечить, лететь, лечиться, сторожить, строить, строиться, исполнять, выполнять, стремиться, любить, расти, изучать, бороться, руководить, заведовать, улыбаться, смеяться.

Задание 2. Переделайте предложения

Образец:

Дерево, которое растёт около нашего дома, даёт много тени

Дерево, растущее около нашего дома, даёт много тени.

1. Я смотрю на облака, которые медленно плывут по бледно-голубому небу.
2. Мы вышли на поляну и увидели охотников, которые сидят вокруг костра.
3. Тучи, которые быстро надвигаются с севера, скоро закроют небо.
4. Человек, который систематически занимается спортом, чувствует себя бодрым.
5. Девушки, которые исполняют узбекские танцы, учатся в нашем университете.
6. Листья, которые падают с деревьев, очень красивые.

Задание 3. Образуйте причастия прошедшего времени от следующих глаголов.

Поднять, закончить, улететь, бороться, вернуться, рисовать, замёрзнуть, высохнуть, испечь, танцевать, приехать, обрадоваться.

Задание 4. Переделайте предложения по образцу.

Образец:

Самолёт, который вылетел в Ташкент, прибыл вовремя

Самолёт, вылетевший в Ташкент, прибыл вовремя.

1. Туристы, которые вернулись из Франции, были очень довольны поездкой.
2. Птицы, которые улетели на юг, вернутся весной.
3. Рабочие, которые перевыполнили норму, получили премию.
4. Архитектор, который создал проект нового здания, получил премию.
5. Студентка, которая заняла первое место на олимпиаде по русскому языку, получила путёвку в Москву.

Образование страдательных причастий настоящего времени (hozirgi zamon majhul nisbat sifatdoshning shakllanishi)

Страдательные причастия настоящего времени образуются от основы переходных глаголов несовершенного вида настоящего времени при помощи суффиксов

–ем-, -ом-

(если глагол 1 спряжения) и

–им-

(если глагол 2 спряжения) и родовых окончаний имён прилагательных, например:

организовать – организует – организуемая экскурсия, организуемый вечер, организуемое дело, организуемые встречи; любить – любимый дом, любимое дело, любимая еда, любимые дети

.

Задание 5. Образуйте от данных глаголов страдательные причастия настоящего времени.

Охранять, получать, видеть, проводить, освещать, производить, исправлять, возвращать, уважать, воспитывать, руководить, исполнять, изучать, украшать.

Образование страдательных причастий прошедшего времени (o’tgan zamon majhul nisbat sifatdoshning shakllanishi)

Страдательные причастия прошедшего времени образуются от основы неопределённой формы глагола или прошедшего времени глагола несовершенного и совершенного вида при помощи суффиксов

–нн-, -т-, -енн- (-ённ)

, и родовых окончаний имён прилагательных, например,

воспитать - воспитал – воспитанный ребенок, воспитанное поколение, воспитанная девочка, воспитанные дети; ымыть – вымыл – вымытый пол, вымытая посуда, вымытые тарелки

.

Запомните!

Изучить

– изученный (вопрос), осветить – освещённый (зал), повысить – повышенный (спрос), освободить – освобождённый (человек), спасти – спасённый (мальчик), испечь – испечённый (пирог), вскипятить – вскипячённый (кофе), встретить – встреченный (друг), возвратить – возвращённый (долг), загородить – загороженный (участок), обидеть – обиженный (ребенок), охладить – охлаждённый (напиток), изобразить – изображённый (человек), снизить – сниженный (балл), бросить – брошенный (мяч), вырастить – выращенный (урожай), почистить – почищенный (гранат), ослабить – ослабленный (старик), купить – купленный (картофель), исправить – исправленный (ответ), поставить – поставленный (балл), накормить – накормленный (ребенок), утомить – утомлённый (вид).

Бить

– битый (час), выпить – выпитый (чай), вытереть – вытертый (пол), вырыть – вырытый (колодец), завернуть – завёрнутый (подарок), занять – занятый (человек), запереть – запертый (дом), мыть – мытый (пол), мять – мятый (костюм), обуть – обутый (ребёнок), одеть – одетый (человек), пролить – пролитый (чай), открыть – открытая (дверь), покинуть – покинутый (ребёнок), колоть – колотый (орех), принять – принятое (решение), прожить – прожитая (жизнь), раздуть – раздутый (живот), снять – снятый (фильм), сомкнуть – сомкнутые (руки), сшить – сшитый (костюм).

Задание 6. Образуйте от данных глаголов страдательные причастия прошедшего времени, подберите к ним имена существительные, используя слова из справок.

Исследовать, отразить, заметить, осветить, освободить, принести, построить, поднять, забыть, организовать, учредить, придумать, вымыть, добыть, отправить, прочитать, написать, укрепить, оформить, нарисовать, приготовить, разбудить, использовать, израсходовать, предупредить, просмотреть, закрыть, аргументировать, доказать, собрать, защитить, посвятить.

Слова для справок:

край, взгляд, человек, комната, страна, цветы, дом, книга, слова, вечер, встреча, фонд, история, полы, фрукты, нефть, уголь, письмо, посылка, сочинение, реферат, граница, стенд, аудитория, обед, ребёнок, метод, деньги, фильм, дверь, ответ, теорема, урожай, диссертация, стихотворение.

Склонение причастий (sifatdosh tuslanishi)

Все причастия склоняются по падежам и имеют такие же окончания, как имена прилагательные: действительные причастия изменяются по падежам, как прилагательное хороший (хороший человек, хорошее дело, хорошая девушка, хорошие люди), страдательные причастия – как прилагательное добрый (добрый человек, доброе дело, добрая девушка, добрые люди).

Мужской род
Падеж	Примеры
именительный	играющий (на улице) мальчик	организуемый (мною) вечер
родительный	играющего мальчика	организуемого вечера
дательный	играющему мальчику	организуемому вечеру
винительный	играющего мальчика	организуемый вечер
творительный	играющим мальчиком	организуемым вечером
предложный	об играющем мальчике	организуемом вечере

Средний род
Падеж	Примеры
именительный	сияющее солнце	проводимое мероприятие
родительный	сияющего солнца	проводимого мероприятия
дательный	сияющему солнцу	проводимому мероприятию
винительный	сияющее солнце	проводимое мероприятие
творительный	сияющим солнцем	проводимым мероприятием
предложный	(о, в) сияющем солнце	проводимом мероприятие

Женский род
Падеж	Примеры
именительный	читавшая (книгу) девушка	прочитанная книга
родительный	читавшей девушки	прочитанной книги
дательный	читавшей девушке	прочитанной книге
винительный	читавшую девушку	прочитанную книгу
творительный	читавшей девушкой	прочитанной книгой
предложный	(о, в, на) читавшей девушке	прочитанной книге

Множественное число
Падеж	Примеры
именительный	играющие дети	вымытые окна
родительный	играющих детей	вымытых окон
дательный	играющим детям	вымытым окнам
винительный	играющих детей	вымытые окна
творительный	играющими детьми	вымытыми окнами
предложный	(о, в) играющих детях	вымытых окнах

Задание 7. Заполните пропуски по образцу.

Образец –

основать

— Ты видел фильм о городе Амурске? — О городе,__________в тайге? Конечно, видел. — А фильм о строителях этого города? — О строителях,__________этот город? Конечно, видел

– Ты видел фильм о городе Амурске? – О городе, основанном в тайге? Конечно, видел. – А фильм о строителях этого города? – О строителях, основавших этот город? Конечно, видел

Снять

– Ты видел фильм о Памире?
– Фильм,__________кинооператором Петровым? Конечно, видел.
– Прости, как фамилия кинооператора,__________этот фильм?
– Фамилия кинооператора,__________этот фильм, Петров.

Вручить

– Ты видел приз,__________лучшей хоккейной команде города?
– Конечно, видел. Это большая хрустальная ваза.
– А человека,__________этот приз капитану, ты узнал?
– Конечно, узнал. Это известный хоккеист.

Вырастить

– Ты знаешь человека,__________эти цветы?
– Конечно, знаю. Это известный садовод.
– А ты видел новые сорта гладиолуса,__________этим человеком?
– Конечно, видел. Это очень красивые гладиолусы.

Краткая форма страдательных причастий (majhul nisbat sifatdoshning qisqa shakli)

Страдательные

причастия имеют, как качественные прилагательные, полную и краткую форму, краткие причастия не склоняются, но изменяются по числам, а в единственном числе – по родам.

Прочитанная

книга – Книга прочитана. Прочитанный рассказ – Рассказ прочитан. Прочитанное сообщение – Сообщение прочитано. Прочитанные стихи – Стихи прочитаны.

Задание 8. Составьте диалоги по образцу. Образец: Эти цветы выращены (знаменитый садовод).

– Скажите, кем выращены эти цветы?

– Знаменитым садоводом

1. Книги куплены (мой отец).
2. Ягоды собраны в лесу (маленький мальчик).
3. Мост построен (студенты строительного института).
4. Картина написана (известный художник).
5. Скульптура вырезана из камня (знаменитый скульптор).
6. Деревья посажены (мой отец).
7. Вышивка сделана (моя мама).
8. Торт приготовлен (моя сестра).

Задание 9. Составьте диалоги по образцу.

Образец: – Скажите, кто посадил эти деревья? (мой отец).

– Скажите, кто посадил эти деревья?	– Эти деревья посажены моим отцом
– Неужели эти деревья посажены вашим отцом? А я и не знал

1. Скажите, кто вырастил эти цветы? (мой отец).
2. Скажите, кто вышил этих аистов? (моя мама).
3. Скажите, кто купил эти книги? (мой брат).
4. Скажите, кто приготовил такой вкусный торт? (моя мама).
5. Скажите, кто построил этот мост? (студенты строительного института).
6. Скажите, кто написал эту книгу? (известный академик).
7. Скажите, кто собрал эти ягоды? (маленький мальчик).

Задание 10. А. Вставьте правильный вариант.

Ты часто … в кино?	идёшь, ходишь, идёт, ходит
Я люблю смотреть … фильмы.	русские, русских, русскими, русским
Мы учимся … .	суббота, в субботу, о субботе
Студент занимался в библиотеке …	три часа, в три часа, через три часа
Я встаю … .	в семь часов, семь часов, семь часов назад
Обычно Максим … в 8 часов.	встал, встанет, встаёт, встаю
Сегодня Максим … в 6 часов.	встал, встанет, встаёт, встаю
Каждый вечер Вова … готовить ужин в 6 часов	начал, начнёт, начинает, начинаю
Вчера Вова ходил в гости, поэтому он … учить новые слова поздно.	начал, начнёт, начинает, начинаю
Я хожу в библиотеку … Каникулы начнутся … Антон заболел …	каждую неделю, через неделю, неделю назад, одну неделю

Б. Восстановите диалоги.

– …? – Мой брат обедает в кафе.	Где обедает твой брат? С кем обедает твой брат? Когда обедает твой брат?
– Вы часто ходите в театр? – … .	Да, мы ходим в театр каждую неделю. Я хожу в бассейн каждую неделю. Да, завтра.
– …? – После работы он ходит в бассейн.	С кем Антон ходит в бассейн? Что делает Антон на работе? Куда ходит Антон после работы?
– С кем ты гуляешь в парке? – … .	В 7 часов. Завтра. С Анной.
– …? – После занятий мы гуляем.	Что вы делаете после занятий? Где вы гуляете? С кем вы гуляете?

В. Выберите правильный ответ.

Студент ходит в университет …?	А) каждый день Б) в понедельник
Антон пришёл … .	А) домой Б) дома
Вова … в библиотеке в два часа.	А) обедает Б) занимается
Антон и Анна гуляют … .	А) в парке Б) в театре
Сейчас 16.15. Это пятнадцать минут четвёртого?	А) да Б) нет